Сокровища детства и коллекционирование


Детские сокровища и коллекции, собранные Музеем смеха, легли в основу выставки "Лукоморье - мир советского детства"

афиша в Петербурге март 2012 года
афиша в Петербурге март 2012 года

Коллекционирование

Затронуты темы :

коллекции фантиков и вкладышей жвачек

Сбор значков и марок

Стеклянные шарики

Секлянные шарики и способы их добычи

Мусорный бак как место сокровищ

Коллекционирование и собирание необычных вещей – естественный этап роста любого человека. До 5-6 лет маленькие дети собирают красивые для них вещички из эстетического чувства и так же, от того, что они в этом проявляют себя как друзья и заботливые родители. Вещи, которые замечает малыш, вызываю у него какое-либо чувство: восхищение, жалость, интерес. Это заставляет его «пригреть» штучку.

С 6 лет начинается этап коллекционирования и социализации. Вещи обмениваются, добываются. Они могут повысить социальный статус владельца, дать ему возможность проявить самостоятельность и находчивость. Покупные коллекции в этом смысле менее значимы в социальном плане, так как не дают ребенку возможности проявить важную роль добытчика.

Анализ детских коллекций – это почти антропологические изыскания. По ним можно определить пол ребенка, его увлечения, его проблемы в социуме и семье, модные тенденции в детской среде, уровень дохода и развитие экономики в стране. Эти коллекции несут в себе заряд ностальгического удовольствия, творческую силу детей и их неизбывную тягу к красоте и оригинальности.

Мы предлагаем вам, познакомится с частью наших коллекций. Вспомнить, для чего нужны «секретики» и тайники; как важен мусорный бак для игр. Как иногда тяжела жизнь коллекционеров жвачек, и куда надо приклеить жвачку, чтобы назавтра пожевать вновь. Кто «отравлял» жвачки и леденцы на палочках? И зачем в СССР у приличного ребенка резинка на руках и ногах?

Детские коллекции и детские игры безбрежны. Более подробно вы можете услышать о них на отдельных экскурсиях – «смеховых» осколках» по теме. К сожалению, часть этих радостных и оригинальных игр становятся уходящей реальностью в крупных мегаполисах. Увеличение социальной напряженности не позволяет родителям отпускать детей свободно гулять. Но Россия большая и в маленьких городах еще выпрыгивают радость на резиночке и звучит победный клич «Казаков-разбойников».

 

Арт-объект "Волшебный чемодан"

Коллекционирование вкладышей жевательных резинок

Коллекционирование и обмен - естественные игры определенного возраста и\или определенного склада людей. Как и во взрослом мире, эти волны предпочтений идут приливами и отливами, которые связаны с рекламными компаниями, последними мультфильмами, известными детскими книгами и т.д. Рассмотрим историю коллекционирования вкладышей жвачек.

Впервые вкладыши в упаковку жевательной резинки вложил Уильям Ригли в начале 30-х годов XX века. Это были яркие цветные картинки, на которых изображались герои комиксов, чемпионы бейсбола и экзотические животные. Дети покупали жвачку не только для того, чтобы жевать, но и чтобы найти новое изображение.

Практически сразу вкладыши становятся предметом коллекционирования. Миллионы американцев с азартом собирали их, бережно складывая в коробочки. В СССР в связи с дефицитом детских товаров коллекционирование у детей сосредоточилось на красивом и\или иностранном. Основными предметами коллекционирования выступали конфетные фантики, вкладыши жвачек, этикетки спичечных коробков, красивые пробки от духов и открытки с персонажами детских книг и мультфильмов.

  Коллекционирование вкладышей жвачек в СССР приобрело эпидемический характер в 80 годы 20 века. Школьники менялись, собирали, играли в эти фантики. У некоторых происходили нешуточные трагедии не уступающие по драматизму миру Лас-Вегаса. Кто-то проигрывал коллекцию старшего брата, кто-то помогал выносить мусор из торговых ларьков за разрешения обследовать его на предмет фантиков, были ассы по выпрашиванию жвачек у туристов. Мир воспринимался ценой Дональда или другой популярной жвачки (Дональд стоил 1 рубль, а хлеб 14 копеек круглый ржаной). В 1975 году из-за этого даже произошла трагедия, когда на товарищеском матче в Сокольниках СССР-Канада кто-то из туристов бросил жвачку на русские трибуны. В давке погибло 21 человек. Но это о грустном, о том, что в империи СССР выживание становилось нормой жизни, а ощущение, что враги везде, довлеющей психологией. Это отражалась и на коллекционирование. Нужна была доля мужества для того, чтобы брать жвачку от туристов, так как в конце 70х- н.80х учителя предупреждали, что иностранная жвачка может быть отравлена или в ней могут быть иголки. Хитрые дети сначала жвачку ломали на предмет обнаружения иголок, а потом гордо ели.  Так же ходили страшные истории о «инородцах». Шепотом пересказывали о страшных цыганах, которые не только детей крадут но и жвачку отравляют. Это уже приближалось к страшному детскому фольклору – «одна девочка съела и умерла». Была медицинская «пугалка» - жевать не только не эстетично, но это вырабатывает  желудочный сок, а он… прямо сразу разъедает желудок до язв.

Но вернемся к великому детскому коллекционированию, которое дает так много радости не только в детстве, но и в воспоминаниях взрослых. С точки зрения взрослого оно чаще всего совершенно не утилитарно и несет чистую игровую составляющую: красиво, азартно и обязательно, по большому счету, не нужно.

Можно было выявить предпочтения у мальчиков и девочек. Мальчишки собирали чаще всего жвачку Turbo. Эту жевательную резинку с фруктовым ароматом производила турецкая компанией «Kent». Она содержала, как правило, вкладыши с фотографиями автомобилей или мотоциклов. Выпускалась со второй половины 1980-х годов. В 1994-95 годах жевательная резинка «Turbo» стала производиться в трёх вариантах: «Turbo Super», «Turbo Classic» и «Turbo Sport», различающиеся типами автомобилей на вкладышах (современные, ретро или спортивные). Выпуск жевательных резинок «Turbo Super» и «Turbo Sport» продолжался до 2007 года. Особенно важно было для мальчиков, что каждый вкладыш имел уникальный номер и на нем указывались основные технические характеристики транспортного средства. Это были не просто вкладыши, это была мальчишеская автомобильная энциклопедия.

Жевательной резинки «Турбо» не уступала по популярности жвачка «Дональд». У нее были свои поклонники, и свои плюсы и минусы. Во-первых, она лучше всех надывалась, и ее в отличае от советских жувачем можно было долго жевать. Для усиления вкуса счастливые обладатели «Дональда» периодически макали его в сахар. Проблема у Дональда была одна, если он падал, на него так же хорошо, как и сахар, прилипал песок и он становился непригоден. Но самое главное в «Дональде» были вкладыши-комиксы о смешной утке и его племянниках. Частично они становились заменой детских анекдотов и пересказывались друг другу как смешные истории.

Напомним, что смешная утка Дональд Дак, как персонаж диснеевских мультфильмов появилась в середине 30х годов ХХ века. От Микки Мауса ее отличал вспыльчивый характер и странный голос. В Америке это был в первую очередь персонаж мультфильмов, а вот в Европе и России это был герой комиксов. Для России в первую очередь комиксы из жвачек. Только в 90е годы в России появился журнал с комиксами о веселой утке. А – bubble gum, из которой можно было выдувать пузыри, – придумал в 1928 г. 23-летний бухгалтер Вальтер Димер. Причем случайно: добавив в сырье для изготовления жевательной резинки розовый краситель (другого у него под рукой просто не оказалось), кукурузный сироп и сахар, он обнаружил, что ее можно раздуть в пузырь. Это открытие стало источником радости многих миллионов детей , недовольства многих миллионов взрослых и соревнований в надувании пузырей в разных странах от Америки до России.

В начале 90-х годов появилась жевательная резинка "Love Is" турецкой компании Dandy Sakiz ve Şekerleme San A.Ş с забавными картинками на вкладышах и незатейливым текстом, в детском мире в СССР их часто называли «ловасами». Жевательная резинка имела обёртку из двух цветов и содержит два вкуса, которые символизируют «любовь двух фруктов». Всего производится шесть комбинаций вкусов. Стоила она 50 коп.

Начало комиксов Love is берет в серия любовных записок придуманный новозеландской художницей Ким Гроув в конце 1960-х, которые она рисовала своему будущему мужу итальянцу Роберто Казали на салфетках в черно-белом варианте. Увлекалась она этим не больше трех лет, просто в шутку. А потом семья Касали пригласила британского художника Билла Эспри. Он занимался этими комиксами последние 30 лет, и не знал, что его рисунки вкладывают в турецкие жвачки, об этом рассказал корреспондент российского издания, дозвонившийся ему в Лондон в 2008 году.

Комиксы захлестнули всю Европу, их переводили на разные языки, а с помощью Турецкой компании они дошли и до России. Популярны они были у детей любого возраста и привлекали простотой, наивностью и неожиданными для 90 годов реалиями: «Любовь – это когда она устала и не успела приготовить ужин, выйти и поесть где-нибудь пиццу». Не все дети в 90-е представляли, что такое пицца. А вот фразы: «Любовь — это заразиться простудой от неё» вызывала завистливый вздох. Романтики не хватало как воздуха и ее старались глотнуть хотя бы с бумажных вкладышей.

И конечно надо отметить самостийных производителей, ибо никакая покупная жвачка по странности не сравниться с самодельной. Жевали: вар, смолу, проворенные до белого состояния, тонко нарезанные велосипедные камеры. Мне известна история детской печали. В одном, тогда ленинградском, классе, дети решили, что жвачки делаются из стирательных резинок, надо их просто подольше варить. Каково же было разочарование…

В 80-е же годы используя конфетные фантики или вкладыши от жвачек дети играли в «выбивание». Правила были простые, фантик складывался в треугольник и бросался определенным способом так, чтобы накрыть фантик противника. Если это удавалось, фантик уходил к победителю.

А детское собирательство в подкорку создавая запас прочности и счастья, к которому можно обратиться и во взрослой жизни.

 


Нина Гернет. Григорий Ягфельд «Катя и крокодил»Л., 1991,С.46

« - Давай меняться на магнит, - предложил Лева (торг идет за черепаху-сост.)

- Не хочу!

Полторы ножницы хочешь? Еще можно резать!

- Нет, - сказала Милка.

- Ну, что хочешь?

Лева вывернул карманы и высыпал все свои сокровища прямо на землю. Ребята присели на корточки и стали рыться. Лева показывал Милке то одно, то другое и бессовестно расхваливал каждую вещь:

- О! Увеличительное стекло. Лупа называется. Что захочешь, можешь поджечь. Хочешь, твое платье прожгу?

- Не хочу, - сказала Милка.

- Или – во! Гвоздь. Знаешь какой это гвоздь? На нем фотоаппарат висел.

- Не, - сказала Милка. Лева не унывал.

- Ну, бери гирьку от ходиков. Так и быть. Смотри, как золотая. Видала блеск!

- Видала.

- Здорова, а?

- Здорово, - согласилась Милка.

- Гляди: хочешь – стоит, хочешь – лежит. Вот это – вещь! Верно, хорошая?

- Плохая, - сказала Милка. – А что там, в коробочке, красненькое?

Лева махнул рукой:

- Ерунда. Фантики, больше ничего нету.

- Хочу фантики! – заявила Милка и схватила коробочку.

Лева даже удивился, как дешево досталась ему черепаха. Он отдал Милке фантики и щедро прибавил от себя кусок сургуча и гайку». 

 


Детские сокровища

Офицерский армейский фонарь

Название: Офицерский армейский фонарь

Описание: Поясной фонарь. Наверху переключатели под заставки (красное и зеленое светофильтры) и кнопка для световой передачи сообщения морзянкой. Вешается на ремень, питается 3R12 4,5V (Квадратная крона). Внутри окислилась батарейка и разъела краску. Ремешок из кожи, скрепленный проволокой.

Из мифов:

В мире мальчишек ценился невероятно, но к 70-м годам его многие считали не офицерским, а железнодорожным.

Культурологический контекст.

История изобретения карманного электрического фонарика: http://www.fonariki.ru/articles/istoriya_izobreteniya_karmannogo_e_lektricheskogo_fonarika/

В Советской армии такие были в ходу до середины 1980-х годов. Есть мнение, что данный форм-фактор был "слизан" нами с образцов фонарей германского вермахта. http://forum.fonarevka.ru/showthread.php?t=2182

В Германии: Офицеры, унтер-офицеры и многие рядовые получали маленькие фонарики. До войны каждому военнослужащему выдавался один фонарик. Наряду с трофейными фонарями использовалось также много разных коммерческих моделей фонариков, большинство из которых было идентично регламентированному образцу. Стандартный полевой карманный фонарь (Feldtaschen Lampe) представлял из себя прямоугольный плоский корпус с круглой линзой в верхней части лицевой стороны. На нижней стороне под линзой находились три ячейки для переключения на синий, красный или зелёный пластиковые светофильтры, переключение производилось расположенными в ячейках скользящими штифтами соответствующего цвета. На нижней стороне была и кнопка включения/выключения фонарика. Сверху и снизу к задней стенке фонарика крепились кожаные петли для подвешивания фонарика к пуговицам мундира. http://www.e-reading.org.ua/chapter.php/49313/37/Rottman_-_Boevoe_snaryazhenie_vermahta_1939-1945_gg..html

Е. И. Носов. Карманный фонарик.

 

 

Модель военного грузовика

Название: Модель военного грузовика

Описание: Металлическая модель военного грузовика (7 см Х 2 см, высота кабины 3 см) защитного цвета. Из «Набора металлических литых игрушек серии "Военная Техника"». Цена 60 копеек. Внутренние борта покрыты налетом ржавчины. Колеса пластмассовые, черные.

Примерное время производства, страна: СССР. Художник В. Я. Чернуха. Примерно 1970-е гг.

Культурологический контекст.

«Совсем как настоящие…» - игры и игрушки в СССР в 1950-1960-х годах. http://magazines.russ.ru/nz/2011/3/ll17.html

О серии: http://oldmerin.net/board/lofiversion/index.php/t66298.html

http://20th.su/category/nashi-igrushki/page/3/

Воспоминания об игрушках, в т.ч. моделях: http://savok.name/152-igrushki.html

http://20th.su/2009/08/11/moi-mashinki/

http://qiq.ws/22/01/2011/design/351055/detskie_igrushki_v_sssr_mashinki.html

Ссылки.

Почти идентичная машина, но с закрытым сзади кузовом: http://20th.su/gallery/?album=2&gallery=10&pid=52

Военные автомобили СССР: http://leon-esman.chat.ru/2frames.htm

http://www.webpark.ru/comment/32089

http://www.76-82.ru/games_toy/514.html

А из спичечных коробков машинки не делали? Сверху вырезаешь, загибаешь кусочек как для лобового стекла, разрисовываешь - отличная машинка - джип получалась. Сажаешь в нее солдатиков или пластилиновых человечков. http://www.4pda.ws/forum/index.php?showtopic=188926&st=200

А. Барто.

Нет, напрасно мы решили

Прокатить кота в машине:

Кот кататься не привык —

Опрокинул грузовик.

Дуэльный пистолет

Название: «Дуэльный» пистолет

Описание: По форме пистолет похож на дуэльный тип, использующийся в пушкинские времена, но чересчур украшен. Две пластмассовые части красного цвета склепаны серебряными с красным ромашками. Поднимающийся боёк изображен в виде рыбы, взметнувшей хвост. Ствол состоит из красных пластин, закрытых сверху черной полосой, на которой видны эмблема завода "Norma" и логотип "Made in USSR".

Его можно представить и пиратским – по чрезмерности инкрустаций.

Заряжался  стрелой с присоской. В реальной жизни дети присоски быстро теряли и использовали ручки как патроны. Пластмассовая ручка или фломастер вставлялась внутрь и нажимался курок.

Примерное время производства, страна: СССР. Эстонская ССР. Таллинн, Завод «Norma». http://savok.name/593-ilya_levin.html, http://www.toyarmyussr.in.ua/Catalog_factory.htm.

Культурологический контекст.

Дуэльные пистолеты Пушкина: http://www.nasledie-rus.ru/podshivka/8721.php

Восприятие дуэли советскими школьниками: «Дворян гораздо чаще вызывали на дуэль, чем к начальству». http://nnm.ru/blogs/Ser-ser/citaty-iz-shkolnyh-sochineniy/

Ленский вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись и раздался выстрел. http://ivanov-portal.ru/uchitel.html

Ленский жил, но не дожил до конца, умер на дуэли. http://www.startvocal.ru/publ/25-1-0-181

Если бы Дантес разбирался в поэзии, то не стал бы стрелять в гениального поэта, а выбрал бы для дуэли какого-нибудь графомана, и потомки были бы ему только благодарны. http://www.dvkuot.ru/index.php/umor/635-udet

Ссылки.

В. Крапивин. Трофейная банка, разбитая на дуэли. http://www.e-reading.org.ua/bookreader.php/132314/Krapivin_-_Trofeiinaya_banka,_razbitaya_na_dueli.html

Самопальное оружие:

Делались мушкеты путём наматывания на стержень от ручки фольги, запрессовывания одного из краев плюс ложе из спички. Внутрь засыпалась покрошенная спичечная головка, ватный пыж, кусочек проволоки ещё один пыж. Нагреваешь, происходит буммм!!!. Мушкеты были естественно однозарядными (т.е. один выстрел за битву), но были ещё и пушки из жести со снарядами, сделанными по принципу мушкетов. Самое интересное, что точность была достаточно неплохой. http://forums.warforge.ru/index.php?s=641e920513c638816410607454818e7b&showtopic=56760&st=20

Коллекция значков в спичечной коробке

Название: Коллекция значков в спичечной коробке

Описание: Большая спичечная коробка (7,5 см Х 11 см Х 4 см), на этикетке Олимпийский Мишка. В коробке коллекция значков. Коллекция явно принадлежит подростку 11-13 лет, увлеченному спортом и химией, интересующимся культурой и международными связями, из интеллигентной семьи, мало внимания уделяющему официальной символике.

Значки, связанные с другими странами: китайский, Информатика в жизни США,  бейдж А. А. Ма...ой со 2 Симпозиума СЭВ (Ленинград, 1981), американская графика,

Значки, связанные со спортом: «Меткий стрелок», теннисная ракетка, Олимпиада-80 (Конный спорт), Матч-реванш Карпов-Каспаров (1986), Матч-реванш на первенство мира (1986), факел с цифрой VI, М-динамо, два значка спортивного общества,

Значки, связанные с праздниками: «Мир-май-труд», 1 мая, «Праздник молодежной песни», С новым годом, Всемирный фестиваль молодежи и студентов (Москва, 1985),

Значки, связанные с профессиями и профориентацией: «За работу без аварии», «Ленинград. Музей железнодорожного транспорта», Радиевый институт, юный химик, Из истории авиации СССР, «3 H» на реторте (самодельный значок), Аэрофлот СССР,

Значки, связанные с идеологией: октябрятская звездочка, Советской армии слава, комсомольский значок,

Значки, связанные с историей и культурой: города (Владимир в двух видах, Волгоград, Суздаль), кораблик с Адмиралтейства, Общество охраны памятников истории и культуры,

«Богатства» с потаенным смыслом: жучок, металлическая цепочка, бумажная черепашка на булавке (Самодельный значок), три стеклянных цветных камешка, брелок.

Примерное время производства, страна: СССР. 1980-е гг.

Культурологический контекст.

Нагрудный знак: http://ru.wikipedia.org/wiki/Нагрудный_знак

История значков: http://www.tar-get.ru/page29.htm, http://tarutin.org/badges/12-bageshistory.html, http://izhig.ru/falerist/museum.php

МЕТКИЙ СТРЕЛОК. 8 июня 1973 года бюро Президиума ЦК ДОСААФ СССР утвердило Положение о нормативах на значки «Юный стрелок» и «Меткий стрелок». Этот шаг был предпринят для того, чтобы еще большие массы детей и подростков могли попробовать свои силы в стрельбе. Одновременно с этим введение значков и Положения о них дало возможность отбирать лучших, наиболее одаренных юных спортсменов. Нормативы значков создали условия для подготовки школьников к сдаче норм комплекса «Готов к труду и обороне СССР». «Юный стрелок» был предназначен для девочек и мальчиков в возрасте от 10 до 13 лет, а «Меткий стрелок» — для подростков 13—15 лет. Для того, чтобы получить значки «Юный стрелок» и «Меткий стрелок», подростки и школьники должны знать назначение Советских Вооруженных Сил, историю стрелкового спорта, материальную часть малокалиберного и пневматического оружия, меры безопасности при стрельбе. Юный стрелок должен выбить из пневматической винтовки на расстоянии 5 метров 40 очков свинцовой пулькой и 30 очков пулькой-кисточкой. Нормы «Меткого стрелка» предусматривали уже требования стрельбы из малокалиберной винтовки на расстоянии 25—50 метров по мишеням № 6 и 7 лежа с использованием в качестве упора ремня. При этом 42 очка нужно было выбить на расстоянии 25 метров, 38 очков — на 50 метров.

МАТЧ-РЕВАНШ. Матч на первенство мира по шахматам проходил с 3 сентября по 9 ноября 1985 года в Москве. После того, как матч между Карповым и Каспаровым 1984—1985 был прерван после 48 партий без объявления победителя, новый матч игрался уже по новому регламенту: до 6 побед, но не более 24 партий. Право чемпиона на матч-реванш в случае поражения было отменено, но с учётом того, что такое право было у чемпиона в предыдущем матче, только для данного матча было сделано исключение. Кроме того, трёхлетний цикл матчей был заменён двухлетним. Главные арбитры — Андрей Малчев (Болгария) и Владас Микенас (СССР). Одержав победу со счётом +5 -3 =16, Гарри Каспаров стал 13-м чемпионом мира по шахматам. В 1986 Карпов воспользовался правом на матч-реванш.

XII Всемирный фестиваль молодёжи и студентов — фестиваль, проходивший в Москве с 27 июля по 3 августа 1985 года. Гостями фестиваля стали 26000 человек из 157 стран мира. Лозунг фестиваля — «За антиимпериалистическую солидарность, мир и дружбу». Автор эмблемы фестиваля — Масаутов Рафаэль Зейнурович. http://ru.wikipedia.org/wiki/Всемирный_фестиваль_молодежи_и_студентов

Ссылки.

Форум фалеристов: http://forum.faleristika.info/

http://faleristics.com/, http://intershop.net.ru/page.php?ID=34&theme=242

http://www.kavicom.ru/pages-view-208.html

http://bosonogoe.ru/blog/USSR/1238.html#cut

Значки по советским юбилеям: http://marcoins.ru/yubznachok.htm

http://www.inosmi.ru/social/20110919/174847673.html

http://www.superjob.ru/research/news/2008/

http://bablorub.blogspot.com/2011/02/blog-post_04.html

http://www.orel-story.ru/col_fal.php

ФАЛЕРИСТИКА

Коллекционирование орденов, медалей, наградных знаков и значков. Термин был введен в 1937 г. чехословацким коллекционером и исследователем наград Олдржихом Пильцем.

Литература:

1. Белоусов В. Доблесть, отлитая в металл // Коллекция служит людям. Л., 1973.

2. Словарь коллекционера. Спб., 1996.

3. Симаков В.С. Словарь исторических терминов. Спб., 1998.

4. Пашенин С. Детское увлечение. Специальная дисциплина или область массового коллекционирования // НГ Коллекция. 1998. №2.

ФИЛУМЕНИЯ

Коллекционирование спичечных этикеток, спичек и спичечных коробок. Термин «филумения», согласно спичечной энциклопедии Джона Люкера, изданной в 1984 г., был предложен в середине 1940-х гг. коллекционером из Англии Mrs. Margery S. Evans для обозначения коллекционирования, связанного с «деланием огня». Новое слово родилось из двух слов: греческого «philos» - любовь и латинского - «lumen» - свет. Собирателей этих предметов стали называть «филуменистами», т.е. «любящими свет или огонь». Собирание спичечных этикеток может считаться более старым, чем даже коллекционирование марок. Первая официальная спичечная этикетка была напечатана в 1827 г. в Англии размером 60х40 мм. В Калуге находится единственный Музей спичек, созданный в 1980-е гг. В экспозиции можно увидеть спичку длина которой более метра, спичку-свечу, которая горит полчаса, спичку, которая не гаснет на ветру и т.д.

Литература:

1. Фалеева В. Что такое филумения? // Коллекция служит людям. Л., 1973.

2. Петров А. История «Солнца». К 120-летию спичечной фабрики «Солнце» // Всемирный коллекционер. 1998. №3 (23).

3. Петров А. Вести со спичечных фабрик (июнь-декабрь 1999 год) // Петербургский коллекционер. 2000. №3 (9).

4. Дмитриев В. Мир в спичечном коробке // Петербургский коллекционер. 2000. №4 (10).

5. Петров А. Терминология филумении // Всемирный коллекционер. 1998. №5 (25).

 

Радиоприемник "Мишутка"

Название: Радиоприемник «Мишутка»

Описание: Радиоприемник в пластмассовом корпусе черного цвета (7 см Х 3 см Х 11 см), с боковым переключателем на диапазоны CB и ДВ, колесиком громкости и колесиком поисков радиоканалов. В верхней части передней стенки белым курсивом выведен логотип «Мишутка». Цена указана на задней стороне корпуса – 11 рублей, там же логотип «Магнетона». Задняя стенка открывается легко, внутри схема на полупроводниковых приборах. Красная матерчатая ручная петля-шнур для держания в руках.

Примерное время производства, страна: СССР. Завод "Магнетон",  город Ленинград.  Серийное производство РП с 1980 года. 1980-1990-е гг.

Культурологический контекст.

Игрушка-радиоприёмник ''Мишутка'' предназначен для детей среднего и старшего школьного возраста. Он обеспечивает приём передач местных радиостанций в диапазонах ДВ и СВ. Радиоприёмник собран по схеме прямого усиления, на современных полупроводниковых приборах.  Приём осуществляется на встроенную магнитную антенну. Чувствительность радиоприёмника в обоих диапазонах около 20 мВ/м. Номинальная выходная мощность 60 мВт. Потребляемый ток в режиме молчания - 5 мА. Питание от батареи Крона-ВЦ. Габариты РП - 120х78х36 мм. Масса с батареей 250 гр.  Поздние выпуски приёмника комплектовались наушником. Радиоприёмник ''Мишутка'' был долгожителем выпуска, он производился в 2 вариантах внешнего оформления до осени 1997 года. http://rw6ase.narod.ru/000/rprl_p/mischutka.html

Ссылки.

… Мой первый приемник, подаренный мне по случаю "первый раз в первый класс".

…Купил знакомый за 30 рублей такой приёмничек на барахолке. ДВ/СВ послушать, молодость повспоминать Изделие 91-го года, внешне нулёвое и с инструкцией. http://wap.rw6ase.borda.ru/?1-20-4760-00004968-000-0-0-1223117794

***

Открыл дверь. Дядечка Лешечка, будучи в изрядном подпитии, протянул мне маленький радиоприемник, типа "Юнга" или "Мишутка". Были такие, стоили порядка 15 рублей.

- Нравится?

Я обалдело кивнул.

- Тебе!

Отказаться я не сумел, дядечка Лешечка тяжело потопал на свой этаж. http://don-ald.livejournal.com/652165.html

***

всё сознательное детство я пытался накопить 10 рублей на детский радиоприёмник "Мишутка". Именно столько он и стоил в "детском мире"… http://www.kchetverg.ru/forum/index.php?topic=1035.15

***

Красильников Александр Евгеньевич, Джамбул

Радиолюбитель я с довольно приличным стажем. С 12 лет занимался, как и большинство моих ровесников, накопительством, собирательством, воровством, радиодеталей. Первая моя конструкция представляла обычный мультивибратор, собранный в корпусе от радиоприемника "Мишутка" - помните такой динамик? - 0,25 свистулька. Вобщем, загнал я генерацию в ультразвук, принес в школу, засунул в ведро и направил на учительницу. Минут через 15 она, сославшись на головную боль, вышла из класса. Ура! - цель достигнута, урок сорван. Весь класс был в восторге. Следующий урок - физика, а расположение объекта, т.е учителя оказалось немножко другим. Учительница сидела за кафедрой и вариант с ведром отпал. Но нет предела пацанячей сообразительности. Ставлю свой агрегат на шкаф в самом конце класса, где хранились всякие прибабахи для опытов и включаю... Проходит 15 минут. Евгения Сергеевна даже не поняла что ей уготовано. Зато те, кто сидел на задних партах мое изобретение оценили по достоинству, и чуть не отбили мне тягу к радиолюбительству вместе кое с чем другим. Спасался позорным бегством. http://www.diagram.com.ua/history/index.shtml

***

Хрипит как на маленьком радиоприёмнике "Мишутка" 80х годов, а может быть и хуже! http://rus.ru/catalog/1051/detail/3921/www.proline-

P.S. Очень плохо ловил звуки. Это и я помню.

***
.В первые числа мая, неведомые журналистские тропы завели меня в самую глушь новгородских лесов. В бескрайние северные джунгли, где умирая от дистрофии, харкая кровью, пыталась вырваться из окружения 2-я ударная армия Волховского фронта. Армия почти вся осталась там: под тонким слоем мха и дерна, в спутанных корнях болотных деревьев лежали безымянные мертвецы сжимающие в бесплотных руках ржавые винтовки. На две недели меня официально зачислили в состав поискового отряда «Пепел» и через пару дней мои новые товарищи забыли что я журналист. Каждый день мы оставляли в лагере дежурных и уходили в поиск, все дальше и дальше забираясь в лесные трущобы нехоженые с той самой войны. В тот день меня первый раз оставили дежурить в лагере... Этот человек буквально материализовался из первой весенней зелени. Просто шагнул из леса на поляну, где мы с напарником возились с ужином. Первая мысль была - глюк, или хрономираж. На человеке была не наша, немецкая камуфляжная куртка с рисунком из мелких пятен, немецкое кепи - фельдмютце. Картину дополнял безобразный шрам пересекавший лицо незнакомца. Он взглядом спросил у нас разрешения присесть к костру. В ту же секунду из потертого вещмешка гостя появилась опять же, немецкая, трофейная кружка и радиоприемник «Мишутка». Гость настроил приемник на какую-то еле слышную музыкальную волну. Мы отвыкли от музыки за эти дни, мы были благодарны незваному гостю за музыку. Я принес котел свежезаваренного чая и пакет каменных пряников. Чуть позже, из поиска в лагерь вернулся отряд - и незнакомец, назвавшийся Лешей, как-то незаметно перезнакомился со всеми и можно сказать - прижился. Вошел в наш коллектив как нож в масло. http://statuspoisk.ru/status/%D0%AF+%D0%92%D0%95%D0%A1%D0%AC+%D0%A2%D0%90%D0%9A%D0%9E%D0%99+%D0%97%D0%90%D0%93%D0%90%D0%94%D0%9E%D0%A7%D0%9D%D0%AB%D0%99.html

***/

Я в детстве слушал - у меня был портативный приемник "Мишутка" :) Удовольствие сравнимое только с современными нетбуками, наверное. http://tengu-crow.livejournal.com/436788.html

***
http://rt20.mybb2.ru/viewtopic.php?t=538&start=150 – фото именно такого приемника

***
Л. Лагин. Старик Хоттабыч (в самом конце про радиолюбителей)…

Бабушкина швейная коробка

Название: Бабушкина швейная коробка

Описание: Жестяная круглая коробка в черно-желтых узорах, на боку надпись «Тахан. Халва» (диаметр 15 см, высота 6,5 см). Коробка слегка помята. Внутри три катушки с белыми нитками, одна с бежевыми, одна с синими, пуговицы, крючки, мулине (бордовое, красное, синее), заколка, петли-крючки для чулков, фишки от настольной игры, миниатюрные ножницы, коричневый грифель, карманное зеркальце, двусторонняя расческа, тесьма, тюбик из-под таблеток валидола, приспособление для поднятия петель (завод металло-галантерейных изделий № 2).

Примерное время производства, страна: СССР. 1980-е гг.

Откуда поступил: Коробка передана в дар от Насти Рожковой на выставке «Лукоморье» фестиваль «Планета людей» (Москва, 2011); Штопальница передана в дар Еленой Мининой (СПб, 2011)

Культурологический контекст.

Гендерное воспитание: http://avariant.ru/гендерное-воспитание-подробно.html

Бабушкино воспитание: http://www.selnov.ru/publikat.php?aid=472

Ссылки.

Урок труда в школе: Никчемный урок был. И думаю его возрождение тоже не нужно. Книга домоводство 50-х годов слава богу устарела. Учила меня шить и готовить мама, то что было в школе это ужас-ужас. До анекдотов. Мальчики, бедные мальчики у которых не было пап, а надо было выпиливать цыпляток и красить их в желтый цвет. Кривые цыплята были похожи на хомяков, а краска желтая у мальчиков обычно грязная и вот коричневые хомячки тюкали носом :) Пока мамы на родительском собрании не устроили учителю труда разнос. Трусы мы шили помню... Я проболела чуть и их побыстрому обмерив меня маленькую такую пятиклашку, мне кроила учительница. Я их сшила дома. Они были велики даже бабушке. Ими долго мыли пол. http://forum.littleone.ru/archive/index.php/t-371587.html

***/

Дома у нас шили бабушка и папа. Мама до сих пор воспринимает швейную машинку как чудо враждебной техники)) Бабушка вообще занималась моим воспитанием, кроме шитья она умела еще очень много всякого: вышивала, вязала крючком и т.д. Так что мои первые швы были сделаны под ее руководством.

Швеей бабушка была довольно посредственной, но о вытачках имела понятие)) В мое детство в Киеве было ОЧЕНЬ плохо с готовой одеждой (доходило до того, что обычных трусов нельзя было купить), да и не только в Киеве - вся страна вязала свитера по схемам из журнала "Работница". Бабушка шила детские платьица, сарафаны, перелицовывала разные вещи. Я хорошо схватываю процесс, глядя на работающего человека, поэтому многому научилась, просто наблюдая.

Поскольку со всем в стране был форменный п....ц, лоскутки нам с двоюродной сестрой отдавали самые негодящие - такие, которые уже почти рвались, иголки были толстые, нитки - не соответствующие по цвету. Мое чувство прекрасного от этого страдало, и это хороший знак - значит оно вообще было)) Я шила одежки куклам - сначала простые, из двух половинок, потом научилась делать оборки, отрезные юбки и рукава. Как и многим маленьким девочкам, хотелось наваять чего-то "принцессного", но для этого нужны были соответствующие ткани и кружева...

А еще у нас была книга "Домоводство" - толстый мануал, освещающий почти все стороны жизни советской семьи. Там были разделы, посвященные содержанию сельскохозяйственных животных, приготовлению пищи, личной гигиене, даже изготовлению искусственных цветов. И был большой раздел по шитью. Я никогда не пользовалась этой книгой для построения выкроек, но внимательно изучала, как они выглядят в целом.

Какими были куклы в мое детство, все и так знают. На детскую фигуру шить много ума не надо. Качественный скачок произошел, когда у меня появилась барбиобразная кукла - это была китайская поделка-подделка. Мне было 15 лет, родители выделили мне на нее деньги, и я долго стояла у ларька, выбирая. Голову потом перепрошила, потому что волосы у нее были только по периметру.

Получив куклу с нормальной взрослой фигурой, я вооружилась сантиметром, бумажками в клеточку и начала строить выкройки. Делалось это просто: на бумажке рисовалась примерная форма, вырезалась, прикладывалась к кукле, при необходимости корректировалась. В этом деле рулил не только сантиметр, но и мой глазомер. Я нашила ей платьев с прилегающим лифом, джинсов с рабочими карманами, блузок... Методом тыка освоила рельеф на лифе, который стал моим любимым женским фасоном. Из пособий у меня были уже упомянутое "Домоводство" и энциклопедия моды от "Артии", где я изучала историчный крой и фасоны.

Но в стране всё еще была жопа, и с тканями тоже была жопа. Когда запасы лоскутов иссякли, с шитьем пришлось завязать)) Это всё шилось вручную - ибо формат 1/6, мелочь несусветная, шьющим объяснять не надо))

Шить на машинке меня учил папа. Кроме бабушкиной ножной, которую я так и не смогла освоить, у нас был откровенный хлам креатив Подольского завода - удивительно капризная техника, строчить на которой можно было только босиком, оттачивая мелкую моторику ног. Еще она петляла верхнюю нить, несмотря на все попытки ее отрегулировать. Вот на этом я и осваивала азы шитья. http://www.diary.ru/~scargeear/p158865191.htm?oam#more1

***

Меня бабушка воспитывала даже больше, чем мама. Мама работала и писала диссертацию. Я часто болела и сидела дома с бабушкой. Бабушка читала мне сказки, мы учили стихи, делали аппликации, игрушки из яичной скорлупы. Бабушка научила меня шить и вязать, готовить. Но, главное, бабушка учила меня жизни, объясняла многие вещи, формировала мое мировоззрение. http://www.bolshoyvopros.ru/questions/18477-babushki-i-dedushki-kakaja-ih-rol-v-vospitanii-detej.html

***

Мысли и чувства, как нитки в старой бабушкиной коробке с шитьём: потянешь за одну - всё сразу тянется, и не понять, где - что... http://www.grafomanov.net/poems/view_poem/193850/

***

У меня была чудесная бабушка! Она пекла пироги, варила варенье, и делала много-много других и разных вкусностей. Достаточно редко, выходные дни проходили без гостей, очень часто эти гости были нежданные))), но бабушка всегда, с искренней радостью всех встречала и за несколько минут умудрялась накрывать на стол, даже если холодильник был почти пуст (откуда только что бралось?)... Причем стол накрывался как положено, с супницами, двойные тарелки, напитки никогда не подавались в бутылках, всегда переливались в графины, салфетки льняные на колени, бумажные на стол... Она вообще любила всякие необычные скатерти, салфеточки, шкатулочки, рамочки для фото, табакерки, вазочки, картины... Хранила старинные фотографии, открытки.  Когда бабушка была молодая, они с подружками обменивались альбомами со стихами, красиво оформленными (оказывается, этот стиль называется скрапбукинг)))), рисунками,  разными карточками с афоризмами, тоже определенным образом оформленными.

 Все говорили, что у бабушки очень уютный и теплый дом. Когда я была маленькой, мне казалось, что все вот так вот тепло и уютно живут, и не совсем понимала как это - "особая атмосфера дома". И только потом, много позже, когда запах бабушкиного уютного дома остался только в памяти, и я побывала во множестве других домов, я все это поняла... И про ауру, и про атмосферу, и про особенный запах...

Еще бабуля любила рукодельничать: вязала теплые уютные свитерочки и кофточки, платья, носочки и шарфики, шапочки и береты...В итоге ходила я в эксклюзиве))))) 

 

Водяной пистолет-рыбка

Название: Водяной пистолет-рыбка

Описание: Пластмассовый водяной пистолет в форме рыбки. Рыжий окрас, глаза черные, плавники с остатками красной краски. Вода наливается в отверстие на спинке, затем отверстие затыкается пробкой.

Примерное время производства, страна: СССР. 1980-е гг.

Откуда поступил: куплен на барахолке

Культурологический контекст.

Хотите вспомнить детство? Те времена, когда у нас были небольшие водяные пистолеты, и мы обстреливали друзей, собак, голубей, прохожих с балкона. =)
А у самых крутых были огромные водяные пистолеты с подкачкой воздуха, которые выглядели, как дробовики. http://vkontakte.ru/event27753148

В начале 1990-х на прилавках ларьков появились китайские водяные пистолеты, они стреляли тоненькой струйкой - не всех детей это устраивало, поэтому придумали новое, более мощное водяное оружие под названием “Брызгалка“. “Брызгалка” - это самодельный водяной пистолет, сделанный из подручных средств (обычно из пластмассовой полторалитровой бутылки). Часто туда добавлялся шампунь «Кря-кря». Для увеличения дальности стрельбы использовалась нижняя часть обычной школьной ручки, которая вставлялась в проделанное отверстие. Можно было бегать во дворе, лазать по заборам и деревьям или сидеть в засаде, оставляя последние 200 грамм воды для решающего боя с соперником! http://90ie.ru/12/bryzgalka/

Игра: Водный пистолет с балкона...кто дальше стрельнет

Стоил 95 копеек.

 

Водяных пистолетов в Союзе было немало. Качеством они практически не отличались от современных образцов. Ресурс эксплуатации у всех был примерно одинаков. Они «дохли» через несколько дней интенсивной игры. Бодрые, остренькие и дальнобойные струйки вскоре превращались в унылое пульверизаторное опрыскивание на расстояние вытянутой руки.

 

Анекдоты

 

Трехлетний малыш получает от бабушки подарок на день рождения. Развернув его, он видит, что это водяной пистолет и, завизжав от восторга, бежит быстро наполнить его. Мама малыша совсем не в восторге и набирает номер своей матери:
- Мама, ты что, не помнишь, как мы доводили тебя до сумасшествия своими водяными пистолетами?
- Прекрасно помню!!!

 

***

Лёша пытался ограбить магазин при помощи водяного пистолета. Продавец сначала смеялся, а потом захлебнулся…

 

***

Клиент, несколько офигевший: Девушка, у Вас какое образование

Девушка – оператор: Высшее экономическое

Клиент совсем упавшим: Да видимо в этой жизни я что-то пропустил

Кладет трубку. Идет на балкон

Открывает окно и впускает в комнату поток направленных фотонов, именуемых впоследствии солнечными лучами с целью уменьшения влажности помещения, именуемого впоследствии комната, т.е. бишь его осушения

Подходит к столу, открывает ящик, достает водяной пистолет своего сына и пускает пулю себе в лоб.